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泸州医学院第三届“教学名师”——龙汉安

发布时间:2014-06-12 16:13:00 点击率: 字体大小:

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龙汉安, 男,汉族,1964年7月生,四川广安人,1989年7月参加工作,1985年5月加入中国共产党,华西医科大学病理学硕士,三级教授,硕士生导师。现任基础医学院院长、省级基础医学实验教学示范中心主任。全国病理专委会第十届委员,全国病理学专委会委员第九届青年委员,现任四川省病理专委会第七届、第八届副主任委员,四川省抗癌协会第五届理事,泸州市第二届病理专委会主任委员;四川省第六批学术和技术带头人后备人选;四川省病理学专业高级咨询师,泸州市司法局科正司法鉴定中心副会长、常务理事,泸州市医学会医疗事故技术鉴定专家库成员,泸州医学院教学工作指导委员会成员。全国《病理学》研究生教材编委,国家级“十二五”《病理学》规划教材副主编、编委,国家电子书包(首批国家级数字化教材)编委,普通高校教育本科国家级规划教材主编。泸州医学院第三届“教学名师”,泸州医学院“金教鞭”获得者。
从事教学、科研、临床病理诊断等工作25年,获省、厅、局级科技进步奖3项;主要承担课题27项,其中卫生部项目1项,省、厅、局重点课题16项,院级课题10项;获四川省教学成果一等奖1项、校级教学成果一等奖1项。四川省人民政府科技进步奖1项,泸州市人民政府科技进步二等奖1项。发表论文99篇,其中核心期刊37篇。主编或参编教材16部,其中本科生教材14本,研究生教材2本。

坚守教师职责 提高教学质量

——从教25年的感悟与心得

基础医学院院长、三级教授 学校第二届泸州老窖“金教鞭”获得者 龙汉安

回首过去,感触良多。三尺讲台,是我一生快乐和成就事业的工作场所;成为名师,是引领我孜孜以求的不竭动力。教育是事业,其意义在于献身;教师是职业,其操守在于责任;教学是科学,其价值在于求真;教书是艺术,其生命在于创新。

一、用爱践行 感悟教育真谛

始终秉承“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,以教书育人为己任,成为学生的良师益友。

二、善于学习 奠定教学基础

坚持不断学习专业新进展,广泛涉猎相关学科知识。注重学术思想的学习与交流,引领学生关注学科发展前沿,培养学生终生学习、探索的精神。

三、有机结合 注重教学艺术

基础与临床相结合,精心设计课堂内容、运用现代化教学手段提高教育教学质量。

四、改革创新 丰富教学方法

运用现代多种媒体复合式教学方式与手段,提高课堂教学质量。

五、加强沟通 重视师生交流

教学相长,注重启发式教学,培养学生的科学思维与动手能力。

六、协调发展 以科研促教学

将医疗工作中的经验、教学工作中的体会、科研工作中的成果有机结合,培养高素质、应用型医学人才。

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