冯志强、第三军医大学硕士。从医从教40余年，教授本专科学生4万余名，教授和指导硕士研究生800余名，指导年轻教师50余名。泸州医学院生理学教授，四川大学兼职教授。泸州医学院首届硕士研究生导师、拔尖人才、教学名师、良师益友和金教鞭奖。中国生理学会理事，四川省生理学专委会副主任，任生理学教研室主任20年。四川省首届教学名师，劳动模范和有突出贡献优秀专家。形成“爱思想、重经历”的教育思想，“教师既要向学生传授知识，更要向其传授正确的思想和处理问题的方法以及追求和坚持真理的精神”的教学思想，“辩证生理学”的学术思想，“师生同频共振，轻松愉快的教与学”的教学方法，“整合应用医学生理学”的教学模式、“二圆互交和三圆互交哲学模式”、“三因素思维模式”、“互交理论和互交教育理论”以及“互交哲学”等。获四川省政府科技进步三等奖6 项，卫生厅科研成果三等奖3项，教育厅哲学和教学成果二等奖1项；泸州市政府科技进步一等奖1 项和二等奖3 项、哲学社会科学二等奖1项。设计实验研究技术5项，设计科学研究仪器并获国家专利4项。发表论文和摘要200余篇。主编学术专著、全国医学本科规划教材及英文教材11本，参编全国规划教材和西部院校教材13本。

二、名师心得

我是祖国人民教育培养的知识分子，很荣幸从事祖国和人民的教育事业。我明确肩负的教书育人的责任和使命，40余年能找准自己的位置，保持心理的平衡，做好自己的事情，用自己的思想为国家教书育人。在不断求新求异的过程中，丰富自己的思想和凝聚独特的个性和精神。在教学的各个环节中严格要求自己和学生，营造师生相互尊重、信任和欣赏的和谐气氛，使教和学成为轻松愉快的过程。

坚持学习和跟踪国内外研究进展，使自己能有新的思想和知识奉献给学生。认真聆听和采纳学生和气体教师的合理化意见和建议，反思和总结自己的工作，不断提高教学质量和追求更大的教书育人的效益。坦然面对自己的缺陷，乐于和善于向他人学习和同他人一起工作。热爱工作和生活，把自己的生命同工作融为一体，不断创造和提高生命的价值并从中享受无限的快乐。