12月2日，2024年全国第三届大学生医学形态学读片与人体解剖学标本辨识大赛顺利闭幕。我校学子在比赛中突破自我，再创佳绩。

来自全国近230所医学院校的近14000名学生，在线上竞赛中展开了一场知识与智慧的巅峰对决，共同续写全国性线上形态学实验考试的传奇。由我校基础医学院组织胚胎学教研室、病原生物学教研室、人体解剖学教研室指导的80名同学沉着应战，展现出了扎实的理论功底、熟练的标本辨识能力和出色的心理素质。经过激烈角逐，我校寄生虫学和组织学两个赛道分获卓越团体奖（团队最高奖，每个赛道平均分前3名）。

大赛同时设置个人奖项，其中一等奖占比1%，二等奖占比2-3%，三等奖占比4-6%，各赛道每校限报15-20人，我校参赛同学在四个赛道中均获佳绩，共计43人获个人奖项。个人各赛道获奖情况如下：

寄生虫学：一等奖6项，二等奖3项，三等奖4项；

组织学：一等奖4项，二等奖1项，三等奖5项；

微生物学：一等奖1项，二等奖7项，三等奖2项；

解剖学： 二等奖7项，三等奖3项。

学校和基础医学院对此项比赛高度重视，精心组织，及时成立指导教师组，并认真组织遴选参赛学生，系统开展专项培训指导；医学信息与工程学院全力为大赛顺利进行保驾护航，配合完成软件安装、电脑调试等工作，切实为大赛做好信息化保障服务。

本次大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组和全国基础医学形态学实验室主任联席会主办，旨在推动医学教育数字化转型，遵循医学教育规律，针对形态学实验课的培养目标，实施“三基三严”基本技能训练，促进实验课教学质量提升。比赛是对专业知识的严谨性、思考答题的准确性、跨学科知识的储备能力以及学生在互联网+信息化方面应用能力等诸方面的一次大检验，也是对我校医学人才培养质量的一次大检验。