近日，从第二届中国医学教育题库命题创新大赛传来喜讯 ——10 月 19 日至 21 日在北京举办的此次赛事中，我校基础医学院医学细胞生物学与遗传学教研室的蔡延森教师团队首次代表学校参赛，便凭借高质量命题设计斩获三等奖，标志着我校在全国医学教育命题领域实现突破。

本次大赛由中国医学教育题库院校联盟、人民卫生电子音像出版社联合主办，旨在推动医学教育评价改革，提升教师命题能力与数字素养，促进“以评促学、评学融合”的教育教学理念落地。经双盲网络评审严格筛选，全国仅 100 支队伍进入现场评审，评审围绕“命题思路”“试题设计”“分析反馈及改进”“现场表现” 四大维度，全面考察参赛团队的教学改革实践与信息化应用能力。

我校蔡延森教师团队的命题作品，紧密围绕医学细胞生物学核心知识点展开：一方面运用数智化命题工具搭建临床情境模型，结合信息化数据分析优化试题难度、区分度等关键参数，确保命题科学性与精准性；另一方面深度践行“基础与临床融合”理念，将基础理论与临床诊疗案例紧密结合，同时融入对学生科学思维、探究能力的考核设计，助力科学精神培育，高度契合大赛“基于真实案例构建考核体系”的要求。 此次获奖，是我校推进医学教育评价改革的重要成果，彰显了我校教师队伍的教学创新实力。后续学校将进一步推广此次大赛的创新经验，推动更多教师探索数智化教学评价模式，为医学人才培养筑牢基础。