图文 张春燕

继去年首次开展基础教师医学能力培养取得明显效果后，为更进一步强化和普及基础教师的医学能力培养，切实推进基础-临床的融合，在临床医学院附属医院的大力支持下，7月11日至8月5日，基础医学院组织基础教师34人次前往临床医学院附属医院的消化内科、内分泌与代谢性疾病科、麻醉科、儿科、急诊医学部、重症医学部、神经内科等7个临床科室开展医学能力培训工作，圆满完成了培训任务。

本次培训有助于培养基础医学阶段授课教师的临床思维能力，从教师是教学主体的角度切实推进基础医学阶段课程与临床课程的深度融合，促进基础医学阶段课堂早期引入临床知识，提高学生学习兴趣，从而提高教学质量。